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Copiare, Come fate?

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Lollypop
view post Posted on 2/6/2009, 21:04




quella dell'ipod è una gran figata! mi mancava :D
comunque noi a scuola o ci lanciamo spudoratamente bigliettini da un lato all'altro della classe quando il prof risponde ai dubbi di qualcuno, oppure ci si scambia i fogli dei compiti in classe e uno fa la parte che l'altro non sa fare (ci si prepara solo 1 parte)
sennò bigliettino attaccato alla gamba nascosto sotto ai jeans
io però ho un astuccio in codice...cioè ho le formule di matematica ma scritte in codice, che se le legge la prof non capisce cos'è ehehhe

un mio amico che è russo si fa i bigliettini in cirillico, non lo beccano mai XD
 
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Olegna
view post Posted on 2/6/2009, 21:15




CITAZIONE (Lollypop @ 2/6/2009, 22:04)
un mio amico che è russo si fa i bigliettini in cirillico, non lo beccano mai XD

questa si che è una bastardata xD
 
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Skardy
view post Posted on 2/6/2009, 21:18




Mah.

Domani ho un compito a cui ho studiato poco.

Attuerò un piano. Ce l'ho già in mente :asd:
 
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Olegna
view post Posted on 2/6/2009, 21:19




Dimmelo subito, che ne avrò bisogno XD
 
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Ren
view post Posted on 2/6/2009, 21:20




Cioè XD
 
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Skardy
view post Posted on 2/6/2009, 21:37




Due fogli protocolli di brutta. La parte interna di uno piena di soluzioni a matita piccola leggera. Foglio a quadretti in modo che c'è più disordine e si nota meno.

Muahahah. :asd:
 
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Frolla_p0wa
view post Posted on 2/6/2009, 21:45




Io facevo di tutto per i compiti in classe.

Il metodo dei bigliettini nel dizionario. Il metodo dei tradizionali bigliettini.

Poi il mio pezzo forte era quello di mettere lo zaino per terra, appoggiato alla gamba del banco. Lo tenevo aperto, e sopra i libri mettevo dei foglietti. Quando il prof era lontano abbastanza, facevo finta di prendere qualcosa (prima l'astuccio, poi un foglio dagli spilli, altre due volte facevo finta di posare cose) e copiavo tra una sbirciata e l'altra.

Un altro metodo a me caro era quello di fare striscette di bigliettini per piegarli bene e metterli in massa dentro le tasche.

Oppure una volta e' successa una cosa assurda. Nessuno ci ha mai creduto. Io stesso stenterei a crederci.

Io e i miei compagni ci eravamo messi tutti d'accordo. Dopo la ricreazione c'era il compito di matematica. Ognuno aveva preparato dei bigliettini su argomenti diversi (ci eravamo messi d'accordo) e li abbiamo attaccati sul soffitto.

Altro metodo stupendo:

Due settimane mancavano al compito di italiano. Abbiamo imbrattato le finestre e la porta di scritte random che pero' contenevano preziose informazioni per noi. Tipo: Dannunz (D'Annunzio) non puo' scrisse quello che si definisce egoista in poesie. Scritte affollate. Quello che ci serviva era scritto in modo diverso, era una lettera grande ed una piccola, quini la frase che ho scritto poco fa sarebbe venuta così: DaNnUnZ (D'Annunzio) non puo' sCrIsSe quello che si definisce egoista in pOeSiE.


Figo neh?
 
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Skardy
view post Posted on 2/6/2009, 21:57




Come cazzo avete fatto ad attaccare i fogli al soffitto?

Poi io non avrei capito un cazzo con Dannunz :asd:
 
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Olegna
view post Posted on 2/6/2009, 21:58




XD Frolla il mago della copia
 
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Frolla_p0wa
view post Posted on 2/6/2009, 23:01




CITAZIONE (Skardy @ 2/6/2009, 22:57)
Come cazzo avete fatto ad attaccare i fogli al soffitto?

Poi io non avrei capito un cazzo con Dannunz :asd:

Dannunz era una delle tante parole in codice. Shakespeare lo scrivevamo MilkShake :°D

Comunque per appenderli al soffitto i fogliettini abbiamo impiegato tutta la ricreazione, e prima ancora i bidelli ci avevano fatto entrare mezz'ora prima dell'orario di entrata, cioè alle otto anzichè alle otto e mezza, e ne abbiamo approfittato. Alcuni scrivevano nelle finestre e altri attaccavno i fogliettini. Inutile dire che la mente del piano ero io XD

Alcuni avevano proposto di usare i post it perchè si incollano subito, ma ho immediatamente scartato la proposta, dato che col vento si muovono e non potevamo copiare niente.

Sono una mente geniale quando voglio XD
 
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Skardy
view post Posted on 3/6/2009, 13:52




Minchia. Oggi a Geografia.

Ho fatto un bigliettino con scritta sopra così tanta roba che non ci capivo quasi niente :asd:

Comunque l'ho plastificato con lo scotch. Ho attaccato una strisciolina di scotch a cerchio sotto al banco, e quando mi serviva il biglietto, lo tiravo via.

Poi arrivava il Prof, mettevo la mano sotto al banco e tiravo una botta da sotto in modo che si fissava benissimo.

Poi lo scotch ha perso un po' la colla e non si attaccava più, così ho sfruttato quella trave di metallo che lo sostiene, e l'ho attaccato tra quella e il banco.

Le cose semplici alla fine sono le migliori e non ti sgamano mai :non si fà:
 
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TheDevil874
view post Posted on 3/6/2009, 13:54




CITAZIONE (Skardy @ 3/6/2009, 14:52)
Minchia. Oggi a Geografia.

Ho fatto un bigliettino con scritta sopra così tanta roba che non ci capivo quasi niente :asd:

Comunque l'ho plastificato con lo scotch. Ho attaccato una strisciolina di scotch a cerchio sotto al banco, e quando mi serviva il biglietto, lo tiravo via.

Poi arrivava il Prof, mettevo la mano sotto al banco e tiravo una botta da sotto in modo che si fissava benissimo.

Poi lo scotch ha perso un po' la colla e non si attaccava più, così ho sfruttato quella trave di metallo che lo sostiene, e l'ho attaccato tra quella e il banco.

Le cose semplici alla fine sono le migliori e non ti sgamano mai :non si fà:

Bella invenzione :patt: grazie del suggerimento :asd:
 
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Skardy
view post Posted on 3/6/2009, 18:16




CITAZIONE (TheDevil874 @ 3/6/2009, 14:54)
CITAZIONE (Skardy @ 3/6/2009, 14:52)
Minchia. Oggi a Geografia.

Ho fatto un bigliettino con scritta sopra così tanta roba che non ci capivo quasi niente :asd:

Comunque l'ho plastificato con lo scotch. Ho attaccato una strisciolina di scotch a cerchio sotto al banco, e quando mi serviva il biglietto, lo tiravo via.

Poi arrivava il Prof, mettevo la mano sotto al banco e tiravo una botta da sotto in modo che si fissava benissimo.

Poi lo scotch ha perso un po' la colla e non si attaccava più, così ho sfruttato quella trave di metallo che lo sostiene, e l'ho attaccato tra quella e il banco.

Le cose semplici alla fine sono le migliori e non ti sgamano mai :non si fà:

Bella invenzione :patt: grazie del suggerimento :asd:

Minchia. Adesso mi sono preparato bene.

Ho messo la 1, la 2 e la 3 declinazione di Latino su un foglietto di circa 10cm x 20cm.
Sul retro ci sono l'Indicativo Futuro e l'Indicativo Imperfetto di tutte le coniugazioni.

Tutto plastificato con lo scotch in modo da fare meno rumore, tutto da attaccare sempre con lo scotch domani sotto al banco.

Mi preparo e nella prima ora creerò la piattaforma formata da 4 pezzetti di scotch in modo che prende bene e non si stacca.

Sono un genio del male :asd:
 
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Neku95
view post Posted on 3/6/2009, 20:35




ma voi siete all'età della pietra ;
in classe c'è sempre così casino ke per passarci i suggerimenti dobbiamo gridare ed il bello ke le prof sn suore mezze sorde :asd:
altro ke 10 ... cozi prendiamo sempre tutti 11 :asd:
 
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Skardy
view post Posted on 3/6/2009, 21:11




CITAZIONE (Neku95 @ 3/6/2009, 21:35)
ma voi siete all'età della pietra ;
in classe c'è sempre così casino ke per passarci i suggerimenti dobbiamo gridare ed il bello ke le prof sn suore mezze sorde :asd:
altro ke 10 ... cozi prendiamo sempre tutti 11 :asd:

Sembri te all'età della pietra :asd:
 
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51 replies since 27/12/2008, 11:47   996 views
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